¿Qué tal va ese confinamiento? Mucho ánimo, ya queda un día menos...
Hoy os propongo un juego que en clase resultaba muy divertido. Se llama "El Polizón". El juego consiste en averiguar cuál es la palabra intrusa que se ha colado en el barco. Con esta actividad podemos jugar con las letras de las palabras (las que tienen o no tienen una letra, las que empiezan o no empiezan por una letra,...) o también con su significado (si pertenecen o no a un campo semántico, si son de la misma familia de palabras, para lo que sirven,...).
Aquí os dejo un par de imágenes con la solución para dar ideas.
Os animo a que hagáis este juego en familia, y si tenéis niños más mayores podéis jugar también con la morfología de las palabras (sustantivos, adjetivos, verbos,...).
¿Cómo estáis? Nosotros aquí ya no sabemos ni qué día hace hoy de cuarentena... Todos los días son muy parecidos y cuesta llevar la cuenta.
Es por eso que se me ha ocurrido que podemos organizar nuestro propio calendario para que los peques de la casa lleven la cuenta. Es algo que en educación infantil hacemos a diario con nuestras asambleas. Y tienen muchos contenidos matemáticos que podemos trabajar...
Esta foto que te dejo por aquí tiene ya un tiempo... pero puede ayudarte a cómo fabricar tu propio calendario. No necesitas impresora, sencillamente puedes hacer una tabla en blanco, poner los días de la semana, el nombre del mes y el año... Nuestros peques pueden hacerlo solitos o con algo de ayuda.
De todas formas, si tienes impresora y quieres aquí te dejo un modelo de calendario para ir rellenando con tus peques.
Pero la actividad no puede quedar sólo ahí. Lo importante es seguir jugando con los números. Es por ello que en mi clase tenemos un material para descomponer el número del día. Sí, como lo oyes,... descomponer. De una forma sencilla e intuitiva y para evitar errores tan habituales como decir que el 15 es un uno con un cinco... Así los niños se acostumbran y visualizan que 15 es un 10 y un 5.
Te dejo este vídeo para que veas cómo fabricar las tarjetas. En clase no lo representamos en forma de suma todavía... y de momento sólo nos han hecho falta los números hasta el 31.
Aquí te dejo unas tarjetas parecidas a las que tengo en clase. Las que uso en clase están hechas a mano y con los números más grandes... Así que no tener impresora no es excusa...
Siempre puedes seguir haciendo más y más actividades con el calendario... reflexionando sobre qué día fue ayer (número anterior), qué día será mañana (número posterior), qué se del número del día (son los años de mi primo, hay un autobús con ese número, es par/impar,...).
Os apetece fabricar un juego nuevo. Esta vez, además de permitirnos pasar un buen rato, vamos a trabajar el orden de las letras al componer una palabra. No es necesario tener impresora en casa. En el vídeo que te dejo a continuación te sugiero algunos materiales, pero si no los tienes los puedes cambiar por otros...
Hoy os quiero contar una cosa muy curiosa que me pasó ayer por la mañana,... Estaba saliendo del profundo sueño de la noche, algo estaba haciendo un ruido peculiar. Imagina mi sorpresa cuando abro los ojos y veo posado en mi ventana un halcón. Como te lo cuento, ¡¡un halcón!!
¡¡En medio de la ciudad viene un halcón y se posa en mi ventana... !!
Este hecho tan extraño me ha cargado de optimismo... Si un halcón es capaz de posarse en mi ventana,... tenemos que ser capaces de salir de esta situación.
Así que mi reto de hoy tiene que ver con no perder la esperanza...
Para ello vas a dibujar un pájaro siguiendo las instrucciones que te dejo en el botón de descarga. No necesitas impresora, sólo seguir las instrucciones.
Cuando tengas tu pájaro listo (bien dibujado y coloreado), lo puedes colocar en tu ventana... También puedes hacer una foto y enviarla a quien quieras transmitir esperanza.
Se me ocurre también, imaginar una historia estupenda con ese pájaro que has dibujado como protagonista y escribir el título de la historia.
Y a ti, ¿qué más se te ocurre hacer con el dibujo del pájaro?
Hoy os traigo algo de movimiento... para que no se os oxiden las juntas. Vamos a intentar ponerle un poquito de sol, esperanza y optimismo.
Mi propuesta es que pongas estas dos músicas a tope y preparéis una coreografía divertida. Puede participar toda la familia... Os podéis grabar y mandárselo a vuestros seres queridos (familiares, amigos,...) para que vean todo el arte que tenéis...
Para que el encierro de hoy no te sea tan duro te propongo un juego la mar de divertido. Es un juego que te puedes fabricar tú mismo si no tienes impresora (te llevará más tiempo, pero seguro que te queda chulísimo).
Se trata de un juego para encontrar palabras que riman. En clase nos divertía mucho jugar a esto.
Puedes descargar el material necesario para fabricarte tu propio juego pulsando en el botón de descarga que te dejo a continuación.
Cuando hayas jugado unas cuantas veces puedes hacer torneos con los miembros de tu familia: alguien dice una palabra (gato) y por turnos hay que ir diciendo palabras que rimen (pato, zapato, termostato, aparato,...) para intentar hacer la lista de palabras más larga del mundo.
¿Qué tal lleváis los días en casa? Aquí lo llevamos con toda la paciencia que podemos.
Hoy, para contrarrestar el aburrimiento, os propongo una actividad nueva relacionada con la lógica - matemática. Para ello sólo necesitáis tener un dominó en casa. Si no dispones de uno, no te preocupes... te dejo uno en el botón de descarga.
Las actividades que os propongo para trabajar con el dominó también os las podéis descargar en el siguiente enlace.
Recuerda que si no dispones de impresora puedes intentar hacerlo tú mism@. Sólo necesitarás un poco más de paciencia.
Este #coronavirus trae de cabeza a medio planeta...
Pero no tenemos que dejar que el virus y el desánimo puedan con nosotros.
Por eso...
1) si tenéis peques (como yo)
2) si estáis en casa (como yo)
3) si necesitas hacer "algo" que a poder ser sea "productivo" con los más pequeños (como yo)
Te voy a ir ofreciendo unas medidas de contención de fieras para que lo puedas llevar un poco mejor. Seguro que no te he descubro América, pero es tan fácil como ir siguiendo el blog, descargarte las propuestas que vaya poniendo y ver algún que otro vídeo que te vaya planteando.
No sufras si no tienes exactamente los mismos materiales, o si ni siquiera puedes imprimir,... hazlo a tu manera, con lo que tengas a mano.
Aquí va la #medidadecontenciondefieras número uno:
Se trata de un juego para asociar la letra mayúscula a la letra minúscula. Puedes descargarte los materiales necesarios para fabricarte el juego aquí. Recuerda, si no tienes los mismos materiales o impresoras puedes ser todo lo creativo que quieras.
Después de fabricarte este juego, tu peque puede practicar con la siguiente ficha. Pulsa en el botón de descarga para ver el documento.
Nos esperan unos días difíciles de organizar. El dichoso #coronavirus ha suspendido las clases en la Comunidad de Madrid.
Como madre me enfrento a la búsqueda de recursos para dar respuesta a las ganas de aprender de quienes por unos días (no sabemos finalmente cuántos serán) tienen que permanecer en casa.
Es por ello que me parece interesante la herramienta de Symbaloo. Con ella puedo dejar disponibles enlaces, que con un sencillo código de color me permite ordenar la información.
En mi aula de infantil utilizo uno con frecuencia. ¿Quieres conocerlo? Aquí te lo dejo...
